Inhaltsbezogener Kompetenzbereich: Zahlen und Operationen

Zahlen sind Bestandteil des täglichen Lebens. Sie dienen dazu, Phänomene aus der Umwelt zu beschreiben.
Schülerinnen und Schüler entwickeln ein grundlegendes Verständnis von Zahlen, Variablen, Rechenoperationen, Umkehrungen, Termen und Formeln. Die Erweiterung des jeweiligen Zahlenbereichs gründet sich auf Alltagserfahrungen.
Ein auf diesen Vorstellungen basierender Zahlbegriff und sicheres Operieren im jeweiligen Zahlenbereich sind Grundlage des Kompetenzerwerbs in vielen Kompetenzbereichen.

Ausgewähltes Material zu:

Mathematik, Zahlen und Operationen, Sekundarbereich I

Niedersächsischer Bildungsserver

Vorstellung und Darstellung von Zahlen 5/6

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über inhaltliche Vorstellungen und Darstellungen für Zahlen unterschiedlicher Zahlbereiche.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Mathematik

Kompetenzen: Zahlen und Operationen

Niedersächsischer Bildungsserver

Vorstellung und Darstellung von Operationen 5/6

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über inhaltliche Vorstellungen und Darstellungen für Operationen in unterschiedlichen Zahlbereichen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Mathematik

Kompetenzen: Zahlen und Operationen

Niedersächsischer Bildungsserver

Vorstellung und Darstellung von Zahlen 9/10

Kernkompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler verfügen über inhaltliche Vorstellungen und Darstellungen für Zahlen unterschiedlicher Zahlbereiche.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Mathematik

Kompetenzen: Zahlen und Operationen

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Vorstellung und Darstellung von Zahlen 7/8

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über inhaltliche Vorstellungen und Darstellungen für Zahlen unterschiedlicher Zahlbereiche.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Mathematik

Kompetenzen: Zahlen und Operationen

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Vorstellung und Darstellung von Operationen 9/10

Kernkompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler verfügen über inhaltliche Vorstellungen und Darstellungen für Operationen in unterschiedlichen Zahlbereichen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Mathematik

Kompetenzen: Zahlen und Operationen

Lernressource: Internet-/PC-Material