Qualifizierungsmaßnahmen 2018
Qualifizierungsmaßnahmen 2018
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Im Rahmen des Gesamtkonzepts Medienkompetenz - Meilensteine für Niedersachsen zählt die Durchführung von verbindlichen und nachhaltigen medienpädagogischen Qualifizierungsmaßnahmen zu den bedeutsamen Zielen der Umsetzung.
In besonderer Weise sollen Angebote für auszubildende Erzieherinnen und Erzieher, ausbildende Lehrkräfte an den Studienseminaren, Lehrkräfte mit Beratungsaufgaben und in Curriculum Kommissionen sowie Angebote für Leitungskräfte an Schulen gemacht werden.
Mit der Forderung nach Verbindlichkeit und Nachhaltigkeit ist die Aufgabe verbunden, nicht nur "große Zahlen" zu liefern, sondern die Qualität der Qualifizierung zu verbessern. Die medienpädagogischen Beraterinnen und Berater, unterstützt von den zahlreichen anderen Multiplikatoren im Netzwerk Medienberatung, leisten ihre Arbeit in diesem Sinn.
Als inhaltliche Schwerpunkte der regionalen Fortbildung, sowohl von der Anzahl der Maßnahmen als auch von der Beteiligung der Lehrkräfte, sind
- Medienkonzeptentwicklung,
- Curriculum- und Unterrichtsentwicklung,
- Filmbildung
- Aktive Medienarbeit,
- Maßnahmen zur Medienbildung in der Grundschule,
- Mediensozialisation und
- IuK in Schule und Fortbildung.
Inhaltliche Schwerpunkte der Fortbildung auf Landesebene sind
- Maßnahmen zur Qualitätssicherung und – entwicklung des Netzwerks Medienberatung sowie
- Angebote zur Unterrichtsentwicklung, einschließlich der zentralen Landesmaßnahmen Mobiles Lernen und Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien (UDM) und
- Maßnahmen zur Filmbildung, mit dem zentralen Projekt der Filmlehrerausbildung.
2019
Im Jahr 2019 wurden von den medienpädagogischen Beraterinnen und Beratern insgesamt 1.916 Veranstaltungen mit 26.052 Teilnehmerinnen und Teilnehmern durchgeführt. Im Vergleich zum Vorjahr fiel somit sowohl die Anzahl der Veranstaltungen als auch die Anzahl der Teilnehmenden um rund 3,5%.
Allerdings ist hier auffällig, dass sich Angebote und Interessen der Teilnehmenden stark verlagerten, was möglicherweise auch mit dem angekündigten Digitalpakt zusammenhängt.
So stand das Jahr 2019 klar im Zeichen der Entwicklung von Konzepten. Die TeilnehmerInnenzahl bei Veranstaltungen zu schulischen Medienbildungskonzepten und auch der kommunalen Medienentwicklungspläne mehr als verdoppelte sich in diesem Jahr.
Alle anderen Qualifizierungsmaßnahmen standen für viele -im Vergleich zum Vorjahr- offenkundig erst an zweiter Stelle, nahmen sowohl hinsichtlich des Angebots als auch der Nachfrage etwas ab.
Statistik für die Medienberatung Niedersachsen für das Jahr 2019
| Gesamt | ||
| Kompetenzbereich | Summe der Veranstaltungen | Summe der Teilnehmer |
| schulische Medienbildungskonzepte | 502 | 6192 |
| Kommunale Medienentwicklungspläne | 324 | 3874 |
| Medienbildung und Inklusion | 22 | 600 |
| Medienbildung im Fachunterricht | 175 | 2755 |
| Medienbildung in den überfachlichen Aufgabenfeldern (interkulturelle Bildung, globales Lernen etc.) | 63 | 845 |
| Mobiles Lernen | 206 | 3597 |
| Filmproduktion | 46 | 509 |
| Filmanalyse | 12 | 199 |
| Publizieren im Netz | 12 | 73 |
| Fotografie | 4 | 52 |
| Audioarbeit | 9 | 94 |
| Automatisierte Prozesse und algorithmisches Problemlösen | 42 | 555 |
| Medienbildung in der Grundschule | 133 | 1807 |
| Medienbildung in Kindertageseinrichtungen | 6 | 65 |
| Social Media Web 2.0 | 15 | 228 |
| Bildschirmspiele | 7 | 192 |
| Jugendmedienschutz | 28 | 506 |
| Datenschutz | 58 | 885 |
| Nutzungsrecht / Urheberrecht | 19 | 306 |
| Lern- und Kooerationsplattformen | 59 | 808 |
| Online-Medien | 30 | 431 |
| Netzwerklösungen / Infrastruktur | 48 | 377 |
| Interaktive Tafeln und Präsentationssysteme | 96 | 1102 |
| Summe | 1.916 | 26.052 |
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